расписание
для учеников
Темы уроков, домашние задания и список необходимого на урок
Модуль 1. Фототехника
Изучаем настройки камеры и управление ими
О чем говорим?
- Разбираем основные части фотоаппарата: матрица, диафрагма, выдержка, iso.
- Рассматриваем основные элементы управления
- Фокусировка: принцип работы, как управлять
- Практика со стаканом воды на постоянном свете
- Лекция: 3 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- Определить свою тему проекта
- Найти инструкцию к своему фотоаппарату и изучить какая кнопка за какие функции отвечает, пока не вдаваясь в подробности
- Сделать закладки со всеми обозначениями и носить с собой
- Сделать 5 пар фотографий со стаканом, в который льется вода. Заморозить воду и размыть.
- Тему проекта написать в чате в телеграм
- Загрузить pdf файл со стаканами и водой на диск
О чем говорим?
- Типы объективов и их характеристики, что нужно конкретно нам для работы.
- Светосила, фокусные расстояния, ГРИП, байонеты; типы файлов JPEG RAW. Для чего нужны? что дают? Как их открывать?
- Носители памяти, организация своего архива и каталога фотографий
- Компьютеры. Поговорим о том, на какие характеристики компьютерного железа стоит обращать внимание для выбора рабочей лошадки под обработку
- Практика на ГРИП
- Лекция: 3 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- Сделать 5 пар фотографий предметов с размытым и резким фоном по аналогии упражнения
- Загрузить pdf файл на диск
О чем говорим?
- Что такое динамический диапазон картинки? Как его построить? Цвет и свет. Как работает эта связка и как ей управлять
- Цветовые пространства sRGB и CMYK, что такое и как с этим работать фотографу?
- Характеристки цвета и работа фотографа: как делать качественный цвет? Калибровки монитора: карты серого, кубы для калибровки, карты цветов и калибраторы
- Практика на создание малой и большой фотошироты
- Лекция: 3 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- Сделать 2 фотографии: одну на малую фотошироту и одну на большую
- Выписать какие объективы мне нужны
- Дипломная: найти референс как именно должны выглядеть предметы/люди на кадрах, где они должны быть в какой локации. Собрать все в единый pdf файл по структуре, которую я дам
- Загрузить pdf файл на диск
Модуль 2. Свет
Изучаем как свет работает в пространстве и как им управлять
О чем говорим?
- Типы источников освещения, как работает свет в пространстве, качество освещения (обзорно, вся терминология, чтобы говорили на одном языке дальше)/ естественный, искусственный, флаги и флэты, фрост-рамы, градиенты, мягкий и жесткийсвет, широкий и локальный и т. д./
- Композиция фотографии: композиция по световым пятнам. Рассматриваем примеры из живописи
- Свет и психология: создаем атмосферу
- Лекция: 3 часа
- Перерыв: 10 минут
- Разобрать какой свет используется на «фотографиях вашей мечты»
- Дипломная: прописать какой светдолжен быть на каждой картинке икакую он должен создавать атмосферу
- Загрузить pdf файл с разбором, состоящий из 1-3 разных картинок «мечты» и полным разбором того, какой именно там свет используется.
О чем говорим?
- Как работает в пространстве, как моделировать?
- Черные флаги, белые флаги; отраженный и рассеяный свет;
- Положение источника освещения и модели
- Практика: 2 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- 10 портретов по схемам + черные и белые флаги
- Дипломная: полностью прописать проект дипломной работы по структуре. Загрузить на диск
- Фото со схемами света собрать в отдельный PDF файл и загрузить на диск
О чем говорим?
- Источник и какое впечатление и атмосферу он создает. Смотрим на модели разные положения источника и как меняется наше восприятие
- Положение источников освещения относительно модели (рисующий, заполняющий, контровой, фоновой)
- Вместе выстраиваем схему света, постепенно дополняя и усложняя рисунок света
- Три основные схемы света в истории искусств
- Практика: 2 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- 3 портрета с основными схемами света
- Фото со схемами света собрать в отдельный PDF файл и загрузить на диск
О чем говорим?
- Характеристики импульсных источников, моноблоки и накамерные вспышки.
- Вопросы синхронизации: студия и «в поле». Как синхронизировать, выстраивать нужные настройки по источнику освещения.
- Светоформирующие насадки: какое действие, какой дают рисунок, что происходит с мощностью при использовании разных насадок, как распространяется свет при работе со светоформирующими насадками, рабочее положение источника.
- Формируем свой уникальнеый список нужных нам светоформирующих насадок для создания «фотографий мечты»
- Практика: 2 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- 3 фотографии с основными схемами света
- Фото со схемами света собрать в отдельный PDF файл и загрузить на диск
Модуль 4. Обработка
Изучаем программы обработки фотографии, быстрого отбора и грамотной работы с цветом на фотографии, а также алгоритм обработки фотографий любого жанра
О чем говорим?
- Обзор пространства программы, логика CO
- Что такое каталог? Рабочие панели и настройка программы. Организовываем удобное для нас рабочее пространство
- Модуль Библиотеки. Как организовывать фотографии в каталоге, Система флагов и фильтров. Смарт-коллекции и альбомы, хэштеги, авторские права. Принцип отбора фотографий и удаления брака;
- Модуль Обработки. Из чего состоят панели, инструменты точечной работы с фотографией. Проявка и расширение динамического диапазона картинки, WB, HSL
- Лекция: 3 часа
- Перерыв: 10 минут
- Ноутбук с установленной программой
- Карта памяти с фотографиями
- Внешний жесткий диск
- Разобрать свои фотографии с последних съемок, создать свой каталог, обработать файлы с домашнего задания
- Показать на своем компьютере готовый каталог с альбомами и фотографиями, имеющими разный рейтинг
О чем говорим?
- Как работает в пространстве, как моделировать?
- Черные флаги, белые флаги; отраженный и рассеяный свет;
- Положение источника освещения и модели
- Практика: 2 часа
- Перерыв: 10 минут
- Камера с объективом
- Заряженный аккумулятор
- Пустая карта памяти
- 10 портретов по схемам + черные и белые флаги
- Дипломная: полностью прописать проект дипломной работы по структуре. Загрузить на диск
- Фото со схемами света собрать в отдельный PDF файл и загрузить на диск
О чем говорим?
Загрузить два файла jpeg на диск
- Обзор рабочего пространства. Для кого сделана эта программа. Организуем пространство для работы
- Слои. Что такое? Типы слоев (слой-маска, пустой слой, дубликаты), непрозрачность слоев, режимы наложения. Что можно делать со слоями?
- Плагины пластики и camera raw.
- Учимся на практике. Начинаем проект «Летающий остров»
- Лекция: 3 часа
- Перерыв: 10 минут
- Ноутбук с установленной программой
- Карта памяти с фотографиями
- Внешний жесткий диск
- Домашнее задание
- Доделать проект, сохранить в формате jpeg два файла (крупный план и общий)
- Подготовить вопросы по всей программе: что осталось не понятным
- Дипломная: оформить свой проект в формате pdf и загрузить готовый вариант на диск
Загрузить два файла jpeg на диск
О чем говорим?
- Этика фотографа: цикл работы с клиентами, сотрудничество с разными локациями, специалистами и коллегами по цеху
- Разбираем все, что осталось непонятно
- Отвечаю на заранее подготовленные вопросы по всем блокам
- Просмотр дипломных работ
- Свободное общение: 2 часа
- Перерыв: 10 минут
- Список вопросов по всем изученным материалам
Булатова Анастасия Олеговна
ИНН: 027506817635
ИНН: 027506817635
Документация
